第61章 记录的意义 (第1/2页)
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岑安满意的回到了讲台上，整理了一下自己的教材，然后便离开了教室，来到了走廊，看着学校门口，等待着学生们的到来。
风轻轻的吹拂着岑安，岑安享受着风拂过脸颊的感觉，很舒服的微风，微风里的空气也是清新无比。
岑安享受着这一刻的宁静，她发现自己真的越来越爱这里了，这里的人也好，空气也好，一切都很好。
岑安吹着风，一阵一阵风拂过岑安，学生们也陆陆续续的来到了学校，随着一声上课铃响，早读时间也开始了。
岑安站在走廊，听着学生们朗朗的读书声，岑安一开始并没有没有想要记录下早读，因为早读一般都是没有老师带领，但听着这朗朗的读书声，岑安拿起手机，走到了教室后门，录下了学生们早读的视频。
虽然是一个个后脑勺，但整齐的朗读声，也让人感受到一种认真且积极向上的
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